Ook dit schooljaar kan onze school enkele uren voor een ICT-coördinator voorzien. Dit wordt ter harte genomen door Dirk Vandergoten. 

Hij heeft als opdracht ICT (informatie- en communicatietechnologie) te integreren in het onderwijsgebeuren.

In onze school gebruiken wij ICT op verschillende manieren:

• als hulp- en communicatiemiddel in de lespraktijk (bv. educatieve software, e-mail, chatten, videomeetings ...)
• als onderwijsmiddel (bv. instructieproces komt van de computer i.p.v. de leerkracht)
• als hulpleerkracht : leerstof wordt door de leerkracht aangebracht maar de leerlingen krijgen de kans om deze inhouden via ICT te oefenen en te evalueren 
• als leerinstrument op zich : de leerlingen leren alle mogelijkheden van ICT door deze zelf te ervaren en aan mekaar te leren. (bv. al doende leren onze leerlingen de bediening van de muis, het toetsenbord, een email versturen, bestanden opslaan, ...